Требуется для просмотраFlash Player 9 или выше.

Показати всі теги
Меню навігації
Корисні посилання
Популярні статті
Архів новин
Опитування
Нас відвідують
 
 

   Психологічна служба системи освіти – важлива частина цілісної системи освіти, яка поєднує в собі науковий, прикладний, практичний та організаційний аспекти.

   Відповідно до Концепції"Нова українська школа”, де значну роль відведено висококваліфікованим психологам та соціальним педагогам у формуванні та вихованні кожної дитини, гідного громадянина – патріота України, недостатньо лише отримати знання – необхідно навчитися ефективно користуватися ними впродовж життя.

   Отже, метою діяльності психологічної служби системи освіти є збереження і зміцнення психічного, фізичного здоров’я та соціального благополуччя всіх учасників навчально-виховного процесу: вихованців, учнів, батьків (законних представників), педагогічних працівників.

   Діяльність психологічної служби системи освіти Віньковеччини забезпечують 7 практичних психологів ЗНЗ, 1 практичний психолог ДНЗ та 1 соціальний педагог.

   15 вересня 2017 року проведено засідання РМО фахівців психологічної служби та вчителів-логопедів. Проблема, якій підпорядковане РМО: «Формування нової гнучкої моделі науково-методичного супроводу розвитку професіоналізму психолога, соціального педагога, вчителя-логопеда».

   Методичний захід розпочався з аналітичного блоку, в якому авторка статті проаналізувала стан організації соціально-психологічного супроводу та логопедичної допомоги в загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладах району. Шляхом активного обговорення методичних рекомендацій МОНу та Хмельницького ОЦППСР було визначено основні пріоритетні напрямки діяльності у новому навчальному році.

   В нормативно-правовому блоці акцентувалася увага на вимогах до планування та ведення обов’язкової документації фахівців служби. Також було презентовано новинки літератури.

   В практичному блоці розроблено алгоритм проведення психологом-педагогічного консиліуму щодо укладання індивідуальної програми розвитку для дітей з особливими освітніми потребами.

   Найбільш сприятливою для виникнення ентузіазму, натхнення та позитиву в роботі стала екскурсія-огляд кабінетів психолога та логопеда Віньковецького ДНЗ №2, комбінованого типу.

   Юлія Сергіївна Коник та Тетяна Генріхівна Підфігурна із задоволенням демонстрували посібники, виготовлені власноруч, показували способи зонування кабінетів для консультування батьків, індивідуальної та групової роботи з дітьми, релаксації, тощо. Завзятості цих фахівців немає меж. «Багато зроблено, ще більше є ідей в планах» - говорить практичний психолог Підфігурна Т.Г. «Але ми ж разом, тому будь-яка ідея знаходить своє втілення» - підтверджує Коник Ю.С., вчитель-логопед. Ні в кого з учасників семінару не викликали сумнівів розповіді фахівців ДНЗ про те, що дітей з їхніх кабінетів важко виманити. «Хочу ще!» - такими словами дошкільників закінчуються логопедичні заняття та корекційні заняття з психологом.

   Від імені усіх учасників семінару дякую Тетяні Генріхівні та Юлії Сергіївні. Сподіваюся ви дійсно поділилися іскрами свого вогню з колегами. Тоді всі завдання в новому навчальному році будуть реалізовані.

Пріоритети соціально-психологічного супроводу навчально-виховного процесу в 2017-2018 н.р.

Пріоритети соціально-психологічного супроводу навчально-виховного процесу в 2017-2018 н.р.Пріоритети соціально-психологічного супроводу навчально-виховного процесу в 2017-2018 н.р.Пріоритети соціально-психологічного супроводу навчально-виховного процесу в 2017-2018 н.р.Пріоритети соціально-психологічного супроводу навчально-виховного процесу в 2017-2018 н.р.Пріоритети соціально-психологічного супроводу навчально-виховного процесу в 2017-2018 н.р.

plan.doc [45 Kb] (Завантажень: 1)

 

   Саме під таким гаслом відбувся семінар-брифінг вчителів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів Віньковеччини. З метою обговорення новацій в початковій освіті зустрілися досвідчені голови шкільних методоб’єднань.

   В методичному меседжі Саврій С.Г., завідуюча РМК акцентувала увагу педагогів на пріоритетах Нової української школи. Наголосила на компетентнісному підході, який лежить в основі сучасного освітнього процесу.

   Садлій Л.О., голова РМО вчителів початкових класів, яка була учасником обласної серпневої конференції презентувала новації в початковій освіті крізь призму нормативних документів та вимог реформування.

   Сотні змістовних, практичних матеріалів, необхідних у професійній діяльності вчителя початкової школи презентовано на блогах Кошелюк Г.І., завуча Зіньківського НВК https://metod-skarb.blogspot.com/ та Садлій Л.О., вчителя початкових класів Вел.-Олександрівського НВКhttp://pochatkovaosvita2.blogspot.com/. Завдяки своєму змістовому наповненню їхні блоги стануть провідниками для вчителів, які прагнуть йти в ногу з часом.

   Брифінг передбачав відповіді на запитання, які хвилюють освітян початкової школи. Авторка статті частково давала відповіді на найбільш актуальні запитання педагогів. Проте дана зустріч є тільки початком нової плідної співпраці і наше активне обговорення проблем матиме продовження.

   Завдання сучасної школи – дати юному поколінню якісну освіту, тобто виплекати активну особистість, здатну орієнтуватися у новому швидкозмінному світі, бути конкурентноспроможною в ньому. Для цього ми маємо разом осмислити виклики часу і сучасні критерії якісної освіти, усвідомити чим вони відрізняються від колишніх. Лише на цьому грунті можна здійснити глибокі зміни освітньої системи.

Вірити в себе, вірити в дитину, вірити в наукуВірити в себе, вірити в дитину, вірити в наукуВірити в себе, вірити в дитину, вірити в науку

plan.doc [41.5 Kb] (Завантажень: 1)


 
   «Дистанційне навчання  -  це  міф чи реальність?» - дискусійне питання, навколо якого багато різних відгуків, думок та суджень. На Віньковеччині  вже впродовж багатьох років дистанційне навчання для обдарованих  учнів району – РЕАЛЬНІСТЬ.  Сьогодні формат віртуального спілкування-навчання-рефлексії відбувається на спільноті facebook «Дистанційне навчання: нові орієнтири»: https://www.facebook.com/groups/1207400772610306/?ref=bookmarks
   Дистанційне навчання як інноваційна форма освіти  для обдарованих  учнів Віньковеччини має такі переваги:  ГНУЧКІСТЬ, ЗРУЧНІСТЬ, МОДУЛЬНІСТЬ, ІНТЕРАКТИВНІСТЬ, ЕКОНОМІЧНА ЕФЕКТИВНІСТЬ, ВІДСУТНІСТЬ  ГЕОГРАФІЧНИХ   КОРДОНІВ  ДЛЯ  ЗДОБУТТЯ  ОСВІТИ.  Взаємодія у процесі навчання відбувається у віртуальній площині «педагог-учень», «учень-учень», «педагог-методист», «педагог-колега». Творчі вчителі району – педагоги-куратори  мають вироблену  стратегію активної взаємодії між учасниками навчального процесу, прагнуть підвищувати творчу активність учнів,  зацікавлено працюють над вдосконаленням предметного діалогу, стимулюють самостійну навчально-пізнавальну діяльність  юних обдарувань.
   Семінар педагогів-кураторів, який відбувся 14 вересня 2017 року, об’єднав у колі творчого спілкування  високопрофесійних, небайдужих, ІКТ-компетентних, сучасних і прогресивних вчителів та обдарованих учнів – найактивніших учасників спільноти facebook «Дистанційне навчання: нові орієнтири». 
   КОРИСНІСТЬ дистанційного навчання викликала в учасників засідання такі асоціації:  ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ – це ЦІКАВО, СУЧАСНО, КРЕАТИВНО;
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ – це ПРОГРЕС, УСПІХ, ЗНАННЯ, ТВОРЧІСТЬ;
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ – це САМООСВІТА, САМОРЕАЛІЗАЦІЯ, ВЗАЄМОДІЯ.
   Ідеї, конструктивна критика, пропозиції  педагогів-кураторів під час підсумкового діалогу допомогли виробити методичні рекомендації щодо вдосконалення та розвитку дистанційного  навчання для обдарованих  учнів на Віньковеччині. Важливо, щоб дистанційне навчання для учнів було корисним і доцільним, особистісно значущим, інтегрованим, щоб виробляло в дітей відповідальність та дарувало атмосферу психологічного  комфорту.
ЦІКАВО, СУЧАСНО, ПОТРІБНО І ПЕРСПЕКТИВНО – так характеризують дистанційне навчання ТАЛАНОВИТІ та РОЗУМНІ – найактивніші учасники спільноти  «Дистанційне навчання:  нові орієнтири» Оксана Хоптяна (Віньковецький НВК) та Анастасія Вермінська (Зіньківський НВК).
   Віримо, що дистанційне навчання для обдарованих учнів на Віньковеччині буде розвиватись та вдосконалюватись! 

Дистанційна освіта – сучасний освітній бренд для обдарованих  учнів
Дистанційна освіта – сучасний освітній бренд для обдарованих  учнів
Дистанційна освіта – сучасний освітній бренд для обдарованих  учнів
Дистанційна освіта – сучасний освітній бренд для обдарованих  учнів
Дистанційна освіта – сучасний освітній бренд для обдарованих  учнів
Дистанційна освіта – сучасний освітній бренд для обдарованих  учнів
1-09-2017, 15:32   З Днем знань
 

З Днем знань

 


 

 

  

Розширене засідання колегії відділу освіти, молоді та спорту    29 серпня 2017 року на Віньковеччині відбулося розширене засідання колегії відділу освіти, молоді та спорту райдержадміністрації. У засіданні колегії взяли участь голова райдержадміністрації Лелюк В. Б.,заступник голови районної ради Ящук В. В., методисти РМК, делегації загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів. З доповіддю «Про підсумки розвитку дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти  в 2016/2017 навчальному році та пріоритетні завдання розвитку освітньої галузі на 2017/2018 навчальний рік в контексті положень Концепції Нової української школи» виступив Арсенюк В.О., начальник відділу освіти, молоді та спорту Віньковецької райдержадміністрації.

Віталій Олександрович відмітив, що відділом освіти, молоді та спорту, навчальними закладами району проведена значна робота щодо забезпечення рівного доступу до якісної освіти кожній дитині, звернув особливу увагу на реалізацію положень Концепції Нової української школи, впровадженню змін до програм  для 5-9 класів,   реалізації Концепції національно-патріотичного виховання учнівської молоді, забезпеченню та зміцненню матеріальної бази навчальних закладів. Головні акценти були розставленні на зміні методики викладання у сучасні школі через  застосування компетентнісного підходу як основного орієнтиру якісної освіти.

   У обговоренні взяли участь Атаманюк Л.О., директор Великоолександрівського НВК, яка звернула увагу на забезпечення конкурентоздатності сільської школи щодо створення належних умов для навчання та виховання учнів, забезпечення рівного доступу до якісної освіти в сучасних умовах  реформування освіти; Матковська О. І., завідуюча Дашковецьким ДНЗ, розкрила роль сучасної якісної дошкільної освіти як вимоги сьогодення. Кохан  Н.М, вчитель початкових класів Віньковецького НВК закцентувала увагу присутніх на компетентнісному підході  в навчанні та вихованні  як орієнтирі сучасної початкової освіти

   До оновлення змісту освіти крізь призму змін до навчальних програм 5-9 класів закликала  Шевчук І.В., заступник директора  Пилипоолександрівської ЗОШ І-ІІІ ступенів

  Завідувач районною психолого-медико-педагогічною комісією Масловська С.М. познайомила присутніх з основними орієнтирами інклюзивної освіти у новому навчальному році.

   Лелюк В.Б., голова райдержадміністрації, проаналізував зміни, які відбулися в освіті Віньковеччини протягом 2016-2017н.р. та окреслив перспективи на наступний навчальний рік

   Колектив педагогів району поповнився 2 молодими вихователями ДНЗ, яким урочисто вручили трудові книжки.

  Начальник відділу освіти, молоді та спорту Арсенюк В.О. вручив грамоти та подяки керівникам шкіл за підготовку навчальних закладів до нового навчального року

Розширене засідання колегії відділу освіти, молоді та спортуРозширене засідання колегії відділу освіти, молоді та спортуРозширене засідання колегії відділу освіти, молоді та спорту
Розширене засідання колегії відділу освіти, молоді та спорту
Розширене засідання колегії відділу освіти, молоді та спорту
Розширене засідання колегії відділу освіти, молоді та спорту
Розширене засідання колегії відділу освіти, молоді та спорту
Розширене засідання колегії відділу освіти, молоді та спорту
Розширене засідання колегії відділу освіти, молоді та спорту.

 

 
Вітання з Днем незалежності
Календар новин
На сайті
Методкабінети області
Сайти шкіл району
Свята України
Лічильники відвідувань
•  Copyright Віньківці РМК © 2009. Дупляк В.С.