Требуется для просмотраFlash Player 9 или выше.

Меню навігації
Корисні посилання
Популярні статті
Архів новин
Опитування
Нас відвідують
•  » Експериментальна та інноваційна діяльність
 
Експериментальна та інноваційна діяльність
 

 

 
Дослідно-експериментальна робота з проблеми «Підвищення рівня якості освіти шляхом розвитку позитивної мотиваційної сфери учнів» на базі навчальних закладів Віньковецького району на 2013-2015 роки

nakaz-2021.doc [0 b] (Завантажень: 17)

 

Дослідно-експериментальна робота за темою «Управління  професійним розвитком керівників  загальноосвітніх навчальних закладів» на базі районного методичного кабінету відділу освіти Віньковецької  районної державної адміністрації на 2013-2017 роки

nakaz-2024.doc [0 b] (Завантажень: 16)

 

 

Дослідно-експериментальна робота за темою «Аспекти методичного супроводу удосконалення ІКТ-компетентності педагогів району» на базі загальноосвітніх навчальних закладів району на 2011-2015 рр.

Nakaz-171.doc [0 b] (Завантажень: 13)

 


 УПРАВЛЯТИ - ЗНАЧИТЬ ПРИВОДИТИ ДО УСПІХУ ІНШИХ

 

Відлуння управлінського вебінару у рамках обласного експерименту

«Управління професійним розвитком

керівників загальноосвітніх навчальних закладів»

 


   15 грудня 2015 року відбувся педагогічний міст між учасниками експерименту: викладачами кафедри менеджменту та освітніх технологій ХОІППО і директорами ЗНЗ Віньковецького району з проблеми «Управлінська компетентність сучасного директора школи: реалії, проблеми, перспективи».

   Під час вебінару учасники експерименту одержали наукові настанови, методичні рекомендації та нормативно-правові орієнтири для якісного продовження дослідно-експериментальної роботи на базі загальноосвітніх навчальних закладів Віньковецького району.

   Інформаційно-теоретичний модуль управлінського спілкування був представлений виступами науковців і викладачів кафедри менеджменту та освітніх технологій ХОІППО. Сергій Володимирович Білошицький, доктор політичних наук, доцент, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх технологій ХОІППО, окреслив завдання вебінару, визначив наукове бачення прогностичної компетенції як складової управлінської культури сучасного директора школи. Учасники вебінару зацікавлено сприймали коментар Сергія Володимировича щодо методології здійснення прогнозів в освіті та готовності забезпечувати науково-методичний сервіс у питаннях формування прогностичної компетентності управлінця.

   Компетентність керівника щодо стратегічного планування й розвитку школи доступно, зрозуміло представила учасникам заходу Оксана Павлівна Ковальська, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту та освітніх технологій ХОІППО. Презентаційні матеріали Оксани Павлівни спонукали директорів шкіл проаналізувати проблеми та визначити пріоритети планування розвитку навчального закладу.

   Нормативно-правове поле функціонування навчального закладу проаналізувала Тетяна Іванівна Бенеда, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх технологій ХОІППО. Конкретні настанови, рекомендації, конструктивна критика викладача – все це допомогло визначити невикористані резерви щодо вдосконалення нормативно-правової компетентності директора школи, спрямованої на розвиток навчального закладу.

   Презентаційно-практичний модуль був наповнений презентацією досвіду управлінської майстерності директорів шкіл Віньковецького району. Керівники творчих груп – досвідчені, самодостатні та компетентні директори загальноосвітніх навчальних закладів району лаконічно та компактно представили захист управлінських проектів у ракурсі формування ключових управлінських компетентностей:

- компетентності в забезпеченні розвитку школи шляхом моделювання інноваційного освітнього середовища загальноосвітнього навчального закладу (директор Охрімовецького НВК Дилян М.В.);

- компетентності в досягненні результатів, що плануються через формування позитивного іміджу сучасного сільського навчального закладу (директор Петрашівського НВК Кузь В.В.);

- компетентності в організації психолого-педагогічного супроводу спільної діяльності учнів, батьків, вчителів крізь призму адаптивної моделі управління (директор Дашковецького НВК Ладняк А.В.).

   Завідуюча Віньковецьким РМК Світлана Гаврилівна Саврій виокремила питання акмеологічного підходу до управління навчальними закладами, закцентувала увагу на мотиваційно-системних механізмах досягнення акме в управлінській діяльності, окреслила погляд на проблему та стратегії протидії управління змінами в школі.

   У підсумково-аналітичному модулі вебінару були обговорені шляхи подальшої діяльності в рамках проведення дослідно-експериментальної роботи на базі загальноосвітніх навчальних закладів Віньковецького району.

   Директори шкіл Віньковецького району – учасники обласного експерименту вдячні науковцям і викладачам кафедри менеджменту та освітніх технологій ХОІППО за корисний вебінар, підготовка якого відбувалася під науково-методичним супроводом, управлінською опікою і підтримкою наукового керівника експерименту Віри Василівни Гуменюк.

   Управлінський вебінар в режимі педагогічного моста між науковцями ХОІППО та керівниками ЗНЗ Віньковецького району став стимулом для вдосконалення управлінської майстерності директорів шкіл та орієнтиром для здійснення четвертого етапу обласного експерименту з проблеми «Управління професійним розвитком керівників загальноосвітніх навчальних закладів».

Портфоліо вебінару

Світлини



 
                                   СЕМІНАР У НОВОМУ ФОРМАТІ

   Проблема впровадження інноваційних технологій в практику управлінської діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу є актуальною в сучасній школі і вимагає забезпечення інноваційного розвитку освіти. У Віньковецькому районі з 2013 року триває дослідно-експериментальна робота з проблеми «Управління професійним розвитком керівників загальноосвітніх навчальних закладів». Реалізація програми дій на 2015 рік відбувається у співпраці з ХОІППО, під умілим керівництвом Гуменюк Віри Василівни - наукового керівника проекту, завідуючої кафедрою менеджменту та освітніх технологій.

   21 травня 2015 рокуна базі інформаційно-методичного центру Віньковецького РМК відбувся проблемно-цільовий семінар керівників загальноосвітніх закладів району з проблеми «Компетентності керівника з розвитку школи та управління результатами».
   Семінар проводився в режимі вебінару.

   Проблемно-аналітичний модуль семінару був насичений рекомендаціями, методичними матеріалами.Віра Василівна розкрила проблему управління розвитком школи та управління за результатами як важливої складової професійної компетентності керівника. Каліночкіна Юлія Михайлівна, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх технологій ХОІППО проаналізувала характеристики професійної компетентності керівника зі створення моделі сучасної школи. Старший викладач кафедри теорії і методики природничо-математичних дисциплін та технологій Ребрина Віталій Арсенович розкрив роль хмарних сервісів як чинників розвитку інновацій в сучасні школі.

   У презентаційному модулі було окреслено проблеми інноваційного менеджменту крізь призму якості управління у школах району.

Завідуюча методичним кабінетом Саврій Світлана Гаврилівна ретельно проаналізувала використання інноваційних технологій управління якістю освіти в ЗНЗ району.

   Методист-психолог Віньковецького РМК Масловська Світлана Михайлівна акцентувала увагу на формуванні мотиваційної сфери особистості керівника, яка впливає на готовність до інноваційної педагогічної діяльності.

   Методист з інформаційного забезпечення Брошко Л.Л. презентувала інформаційне портфоліо з проблеми вебінару.

   У обговоренні проблеми в ракурсі власного досвіду взяли участь директори шкіл, які поділилися своїми напрацюваннями та окреслили перспективи розвитку впровадження інновацій у сучасний освітній процес.

   Керівники загальноосвітніх навчальних закладів району вдячні ХОІППО, науковому керівнику експерименту Гуменюк Вірі Василівні за надання компетентної і кваліфікованої допомоги у проведенні дослідно-експериментальної роботи. Ми переконані, що реалізація проекту в кінцевому

 


 

ЕКСПЕРИМЕНТ У ДІЇ

 

   Проблема підвищення якості освіти в сучасній школі вимагає забезпечення розвитку позитивної мотивації учнів, яка є рушійною силою удосконалення особистості в цілому.

   Найкращий учитель той, хто пробуджує в учнів бажання вчитися. Ця незаперечна істина проголошувалася на методичному заході заступників директорів.

   25 квітня 2014 року на базі Подолянського НВК відбувся семінар-практикум заступників директорів з проблеми«Управлінський супровід забезпечення підвищення якості освіти шляхом розвитку позитивної мотивації учнів».
   Теоретична частина семінару була насичена рекомендаціями, методичними матеріалами, підготовленими викладачем кафедри педагогіки та психології ХОІППО Войтович Галиною Іванівною. Методист-психолог Віньковецького РМК Масловська Світлана Михайлівна проаналізувала результати діагностування учнів з проблеми розвитку позитивної мотивації, запропонувала педагогам для впровадження цікаві методики.

   У рамках заходу були проведені різні форми методичної роботи за участю педагогів Подолянського НВК: майстер-клас досвідчених та творчих вчителів «Від творчого вчителя до успішного учня», засідання науково-методичної ради школи з проблеми «Причини втраченого інтересу до знань. Шляхи підвищення позитивної навчальної мотивації учнів». Розважальною частиною семінару став гумористичний захід з учнями «Світ професій».

Завідуюча методкабінетом Саврій Світлана Гаврилівна ретельно аналізувала фрагменти уроків, виступи членів методичної ради, спонукала завучів до обговорення шляхів реалізації проблеми. У підсумковій частині семінару були вироблені методичні рекомендації для всіх категорій педпрацівників по реалізації проблеми експерименту.

Заступники директорів одержали завдання – підготувати конспекти уроків, методологія яких спрямована на розвиток позитивної мотивації учнів.

   Відділ освіти, молоді та спорту висловлює вдячність викладачу кафедри педагогіки та психології ХОІППО Войтович Галині Іванівні за здійснення фахової та компетентної консультативно-методичної допомоги щодо проведення експерименту у Віньковецькому районі.


 

КОМПЕТЕНТНІСТЬ СУЧАСНОГО КЕРІВНИКА - ЗАПОРУКА УСПІШНОЇ ШКОЛИ

 

   Проблема розвитку управлінської компетентності надзвичайно актуальна у сучасній школі. У Віньковецькому районі з 2013 року триває дослідно-експериментальна робота з проблеми «Управління професійним розвитком керівників загальноосвітніх навчальних закладів». Реалізація програми дій на 2014рік відбувається у співпраці з ХОІППО, під умілим керівництвом Гуменюк Віри Василівни - наукового керівника проекту, завідуючої кафедрою менеджменту та освітніх технологій.

   23 квітня 2014 року у Віньковецькому районі відбувся установчо-моделюючий семінар керівників шкіл району. «Професійний розвиток керівників ЗНЗ: пошуки, ідеї, технології» – ідея, яка об'єднала керівників загальноосвітніх навчальних закладів.

   Викладачі кафедри менеджменту та освітніх технологій ХОІППО глибоко і фахово представили та обґрунтували компетентності керівника школи. Бенеда Тетяна Іванівна прокоментувала всі нормативні документи, що обумовлюють правове поле діяльності керівника школи, зосередила увагу на нормах регулювання відносин в галузі освіти, дала цінні рекомендації, як почувати себе в правовому полі та вміти захистити знанням нормативних документів. Каліночкіна Юлія Михайлівна доступно і предметно конкретизувала компетентності керівника, здійснила аналіз проблем, з якими стикаються керівники в управлінській діяльності, довела на прикладах, що компетентнісний підхід спрямований на досягнення результатів. У процесі дискусії викладачі дали вичерпуючі відповіді на запитання.

   Керівники загальноосвітніх навчальних закладів району вдячні ХОІППО, науковому керівнику Гуменюк Вірі Василівні за надання компетентної і кваліфікованої допомоги у проведенні дослідно-експериментальної роботи. Сподіваємося, що реалізація проекту в кінцевому результаті сприятиме підвищенню професійного потенціалу керівників шкіл.

 


 

 CЕМІНАР-ПРАКТИКУМ ЗАСТУПНИКІВ ДИРЕКТОРІВ ШКІЛ

 

   26 лютого 2013 року на базі Осламівської ЗОШ І-ІІІ ст. Віньковецького району відбувся семінар-практикум заступників директорів шкіл району, де розглядалася проблема «Управлінська діяльність заступника директора школи з питань підвищення фахового рівня вчителя щодо вдосконалення методики сучасного уроку». В роботі семінару взяли участь старший викладач кафедри менеджменту та освітніх технологій Хмельницького ОІППО Юлія Каліночкіна та старший викладач кафедри теорії та методики суспільно-гуманітарних дисциплін Лариса Мельник.

У своєму виступі Ю.Каліночкіна продемонструвала методологію сучасного уроку, обґрунтувала методичні принципи інноваційного уроку, звернула увагу на класифікацію уроків. У вигляді покрокового алгоритму на науковому рівні прокоментувала методичний аспект аналізу уроку, що стало для учасників семінару цінним управлінським матеріалом.

   Л.Мельник під час спілкування з управлінцями звернула увагу на ідею розвитку цілісної особистості, покладену в основу філософії освіти. Також відмітила основні аспекти та функції філософії уроку, виокремила дослідницьку ідею уроку, продемонструвала національно-ідентичну спрямованість освіти у порівнянні з освітніми системами інших країн.

   Захід став стимулом до вдосконалення професійної компетентності керівників шкіл. 


 

ОБЛАСНИЙ НАСТАНОВЧИЙ ТЕОРЕТИЧНИЙ СЕМІНАР

 

   29 березня 2013 року у Віньковецькому районі відбувся обласний настановчий теоретичний семінар педагогічних працівників у рамках проведення дослідницько-експериментальної роботи з проблеми:«Підвищення якості освіти шляхом розвитку позитивної мотивації учнів».Педагогічна громадськість Віньковеччини – директори загальноосвітніх начальних закладів, заступники директорів, голови шкільних методичних об`єднань, практичні психологи, методисти РМК – всього 60 осіб взяли участь у масштабному та важливому семінарі.

   Основний зміст семінару був побудований навколо теоретично-прикладного аспекту психології розвитку позитивної мотивації до діяльності вчителів та учнів сучасної школи. Науковий керівник експерименту - старший викладач кафедри психології та педагогіки Войтович Галина Іванівна ґрунтовно розкрила сутність проблеми, визначила алгоритм дій педагогів району у проведені дослідження, дала настанови, рекомендації, поради, забезпечила методичною літературою. Галина Іванівна професійно, доступно прокоментувала психологію сучасних викликів освіти та окреслила шляхи їх розв`язання. Викладач шляхом яскравих прикладів продемонструвала необхідність самоусвідомлення педагогом психологічних чинників основної мети реформування сучасної освіти як умови підвищення її якості.

   Проведений захід став початком роботи з впровадження експерименту з проблеми «Підвищення якості освіти шляхом розвитку позитивної мотивації учнів». Кожен педагог Віньковеччини задумався над трьома основними питаннями підвищення якості освіти:що ми робимо не так? чому це трапляється? як потрібно змінитися? Зактуалізована проблема розвитку позитивної мотивації учнів дала новий поштовх для самовдосконалення, саморозвитку та самоосвіти вчителя, психолога та керівника.

   Освітяни Віньковецького району вдячні Хмельницькому обласному інституту післядипломної педагогічної освіти за співпрацю та надання реальної, дієвої, кваліфікованої методичної допомоги в проведенні дослідницько-експериментальної роботи. І надалі основним своїм завданням вважаємо підвищення якості освіти шляхом впровадження в практику роботи загальноосвітніх навчальних закладів важливих ідей педагогіки та психології.

 




Календар новин
На сайті
Методкабінети області
Сайти закладів освіти району
Свята України
Лічильники відвідувань
•  Copyright Віньківці РМК © 2009. Дупляк В.С.